منتدى القمر المضيء
حياك الله لقد سعدنا بقدومك الينا وسنسعد اكثر بتسجيلك بالمنتدى
حتى تفيدنا وتستفيد وتجد كل ماهو مفيد 
وان تقضي اجمل الاوقات معنا
فمرحبا بك

في انتظار تسجيلك ومشاركاتك الجميلة ;لا تبخل علينا
منتدى القمر المضيء
حياك الله لقد سعدنا بقدومك الينا وسنسعد اكثر بتسجيلك بالمنتدى
حتى تفيدنا وتستفيد وتجد كل ماهو مفيد 
وان تقضي اجمل الاوقات معنا
فمرحبا بك

في انتظار تسجيلك ومشاركاتك الجميلة ;لا تبخل علينا
منتدى القمر المضيء
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتدى القمر المضيء

منتدى القمر المضيء
 
الرئيسيةالرئيسية  أحدث الصورأحدث الصور  التسجيلالتسجيل  دخولدخول  

 

 دورة في النحو

اذهب الى الأسفل 
3 مشترك
انتقل الى الصفحة : الصفحة السابقة  1, 2
كاتب الموضوعرسالة
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:39 pm

تعليق شبه الجملة (الظرف والجار والمجرور)

تبيين للشداة وغير المتخصّصين:
إذا لم يَرْبِط شبهَ الجملة: (الظرف والجارّ والمجرور)، رابطٌ معنويٌّ، بما قبلَه أو بعدَه، كان شبه الجملة في العبارة لغواً أو إحالة(1).
فمِن اللغو والإحالة أن يقال مثلاً: [شَرِبَ خالدٌ بالقلم]. وذلك أنّ [بالقلم] لا يربطهما بـ [شرب] ولا بـ [خالد] رابطة معنوية. إذ الشُّرب لا يكون بالقلم.
وليس كذلك قولك: [كتب خالد بالقلم]، فهاهنا ارتباط معنوي بين [كتب] و[بالقلم]، وذلك أن الكتابة تتحقق بواسطة القلم. ومن هنا أن المعربين يقولون: [بالقلم: جار وجرور متعلّقان بكتب].
ومن اللغو أيضاً والإحالة أن يقال: [نام سعيدٌ تحت الماء]، وذلك أن [تحت الماء] لا يربطه بـ [نام] رابط معنوي، إذ النوم لا يكون تحت الماء.
وليس كذلك قولك: [نام سعيدٌ تحت السقف]، فهاهنا ارتباطٌ معنوي، لأنّ النوم ممكنٌ تحقُّقُه تحت السقف. ولذا يقول المعربون: [تحت: ظرفُ مكان متعلقٌ بنام].
فإذا قيل: إن العربي يقول: [خالد في البيت]، وشبه الجملة هنا لا يرتبط معنويّاً بخالد. وليس هاهنا كلمة أخرى يرتبط بها.
ففي الجواب نقول: إنّ شبه الجملة لما كان - في هذه الحال - هو الذي أتمّ معنى المبتدأ، استقلّ بنفسه فاستغنى عن التعلّق والارتباط بسواه. فشبه الجملة إذاً يفتقر إلى رابط معنوي، في نحو: [كتبت بالقلم] لأن الكتابة تتحقق بالقلم، وأما إذا كان شبه الجملة في موضع الخبر فتمّ به معنى المبتدأ، في نحو: [خالدٌ في البيت] أو [الكتاب على الطاولة]، فإنّ شبه الجملة هو نفسه، يكون الخبر.
وأمّا موضع التعليق (أي: بمَ نعلّق شبه الجملة؟) ويسمّيه النحاة: [المتعَلَّق]، فإنه إدراك عقليّ؛ وصحّةُ المعنى وحدَها، هي الحَكَمُ والفَيْصَلُ، في تعيينه.

البحث
¨ تعليق شبه الجملة (الظرف والجارّ والمجرور)، هو ربطٌ معنويّ بما قبله أو بعده في العبارة، نحو: [خالدٌ جالسٌ فوق السطح (التعليق بجالس)، يستدفئ بحرارة الشمس (التعليق بيستدفئ)، وبعد قليل يذهب إلى السوق (التعليق بيذهب)].
¨ إذا كان شبه الجملة في موضع الخبر، كان هو نفسه الخبر، فاستغنى عن التعليق، نحو: [العلم في الصدور] و[الجنة تحت أقدام الأمهات].
* * *
نماذج من تعليق شبه الجملة لمزيد من الإيضاح:
يقال مثلاً في نَقْد ممثِّل، لا يؤثِّر دورُه في حركته ولا في نُطْقه: [فلانٌ خشبةٌ على المسرح]: شبه الجملة [على المسرح] يتعلّق بـ [خشبة].
وتقول مثلاً في حديثك عن سفرك بالطائرة:
أُفٍّ للسيارة (التعليق باسم الفعل أفّ)،
فقد سافرتُ بالطائرة (التعليق بالفعل سافرت)،
فكانت مُتْعَة سفري عليها (التعليق بالمصدر سَفَر)،
كمتعة إنسان على بساط الريح (التعليق بإنسان)،
أو طفل في المهد (التعليق بطفل)، وهكذا...
ويتبين من هذه الأمثلة أنّ التعليق (الربط)، مسألةُ فهمٍ وإدراكٍ للمعنى، وليس شيئاً وراءَ ذلك.



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:40 pm

التمييز
التمييز: اسمٌ نكرةٌ فضلةٌ منصوب، يرفع إبهامَ ما تقدّمه مِن مفرد نحو: [عندي رِطلٌ - عسلاً]، أو جملة نحو: [حَسُنَ خالدٌ - خُلُقاً] (1).
وهو نوعان:
الأول: أن يتقدّم المضافُ إليه على المضاف، فيصير المضاف إليه فاعلاً أو مفعولاً به، ويصير المضافُ تمييزاً. وذلك نحو: ]واشتعل الرأسُ - شَيباً] (2) والأصل: [اشتعل شيبُ الرأس](3). و ]وفجّرنا الأرضَ - عيوناً] (4) والأصل: [فجّرنا عيونَ الأرض](5).
والنوع الثاني: أن تحتاج الكلمة المفردة، أو الجملة، إلى تبيينٍ يُزيل ما فيهما من الإبهام، فيؤتى باسم هو التمييز، يرفع ذلك الإبهام ويُزيله، نحو:
عندي مِتْرٌ - جوخاً:
لو اجتزأنا بـ [عندي مترٌ]، لكان كلامنا من الوجهة الصناعية تامّاً، إذ هو مؤلف من مبتدأ وخبر. ولكن الإبهام هاهنا يعتري قولنا، فلا يُدرَى: أمتر حرير هذا المتر، أم متر كتان، أم متر حديد تُقاس الأطوال به؟
فإذا أُتِيَ بالتمييز، فقيل: [جوخاً]، زال الإبهام، واتضح القصد.
لي قصبةٌ - أرضاً:
ما قلناه في المثال الأوّل، يقال هنا. فقولنا: [لي قصبةٌ]، كلام تامّ، إذ هو من الوجهة الصناعية، مؤلف من مبتدأ وخبر. ولكن الإبهام يعتريه، فلا يُدرَى: أهذه القصبة قصبةٌ مما تُنبت الأرض، أم قصبة مما يُكتَب به، أم قصبة تقاس بها الأراضي عند مسحها؟ فإذا أتينا بالتمييز، فقلنا: [أرضاً]، زال الإبهام، واتضح القصد.
خالدٌ أكبر منك - سِنّاً:
قولنا: [خالدٌ أكبر منك]، هو من الوجهة الصناعية،كلام تامّ، مؤلّف من مبتدأ وخبر. ولكنّ الإبهام يعتريه، فلا يُدرَى أخالدٌ أكبر منك حجماً، أم عُمراً، أم قَدْراً ؟ فإذا أُتِيَ بالتمييز، فقيل: [سِنّاً]، زال الإبهام، واتّضح القصد.
امتلأ قلبُ زهير - سروراً:
جملة: [امتلأ قلب زهير]، تصدق على أشياء كثيرة يمتلئ بها القلب، من فرح وسعادة وحُزن وغبطة إلخ... وذلك مدعاةُ إبهام، وللتبيين والإيضاح، أُتِيَ بكلمة [سروراً]، فأوضحتْ وفسّرتْ، وأزالت الإبهام، وبيّنتْ أنّ قلب زهير إنما امتلأ بالسرور، لا بغيره مما يمتلئ به في الحالات المختلفة.
وقس على ذلك قولَك: [عندي ذراعٌ - حريراً]، و[لك قنطارٌ - عسلاً]، و[أعطِ الفقير صاعاً - قمحاً]، و[ما في السماء قَدْرُ راحةٍ - سحاباً]، و[عندي جَرَّةٌ - ماءً]، و[لنا مثل ما لكم - خيلاً، ولنا غير ذلك - غنماً]، و[عندي خاتمٌ - ذهباً]، و[كفى بالشيب - واعظاً]، و[عَظُمَ عليٌّ - مقاماً]، و[ارتفع سعيدٌ - رتبةً]، و[ملأتُ بيتي - كتباً]، و[سموتَ - أدباً]، و[ما أكرمكَ - رجُلاً]، و[أَكرِمْ بسليم - خطيباً] إلخ...

تنبيهات:
1- قد يتقدّم التمييز على فعله، نحو: [نفساً يطيب خالدٌ]، إلاّ أن يكون فعلاً جامداً نحو: [ما أحسنه فارساً]، فيمتنع ذلك.
2- لا يتقدّم تمييز المفرد على المميَّز، قولاً واحداً. فلا يقال مثلاً: [نجح طالباً عشرون].
3- التمييز اسمٌ جامد، ولكن قد يكون مشتقاً نحو: [لله درّه فارساً].
فوائدُ تجلوها مقابلةُ الحالِ بالتمييز:

الحال
التمييز
الأصل في الحال أنها مشتقّة
الأصل في التمييز أنه جامد
الحال على معنى [في]
التمييز على معنى [مِن]
قد تحذَف الحال فيفسد المعنى
يُحذَف التمييز فلا يفسد المعنى
الحال تفسِّر هيئة صاحبها
التمييز يفسِّر ما انبهم من مفرد أو جملة
الحال تكون اسماً وجملة وشبه جملة
التمييز لا يكون إلاّ اسماً

* * *
نماذج فصيحة من استعمال التمييز
· ]رأيتُ أحدَ عشَرَ كوكباً[ (يوسف 12/4)
[أحدَ عشرَ كوكباً]: تجري كتب الصناعة على أنْ تُعرِب الاسم المنصوب [أي: المعدود]، بعد العدد تمييزاً، من الأحد عشر إلى التسعة والتسعين. وترى نموذج ذلك في كلمة [كوكباً] مِن الآية، فإنها المعدود بعد العدد: [أحد عشر] فتُعرَب تمييزاً منصوباً(6).
ومثل ذلك، قوله تعالى: ]إنّ هذا أخي له تسعٌ وتسعون نعجةً[ (ص 38/23)، فالتمييز هنا هو: [نعجةً]. وقوله أيضاً ]فانفجرت منه اثنتا عشْرةَ عيناً[ (البقرة 2/60)، فالتمييز هنا هو: [عيناً].
· قال الشاعر:
إذا المرء عيناً قرَّ بالعيش مُثرِياً ولم يُعْنَ بالإحسان، كان مذمَّما
[المرءُ عيناً قرّ]: الأصل في التركيب هو: [قرّتْ عينُ المرءِ]، ثم يُقدّم المضاف إليه [المرء]، فيكون فاعلاً لـ [قرّ]، ويؤخَّر المضاف [عين] فيكون تمييزاً. هذا هو الأصل؛ لكنّ الشاعر قدّم كلمة [عيناً] على الفعل فقال: [عيناً قرّ]. والتمييز يجوز أن يتقدم على فعله، إلاّ أنْ يكون فعلاً جامداً فيمتنع ذلك.
· قال المتنبي (الديوان 2/75):
فهنَّ أَسَلْنَ دماً مُقلتِيْ وعذَّبن قلبيْ بطول الصدودِ
[أسلنَ دماً مقلتي]: الأصل في التركيب هو: [هنّ أسلْنَ مقلتي دماً]، غير أنّ الشاعر قدّم التمييز وهو: [دماً]، فأتى به بين الفعل ومفعوله. ولقد قدّمنا آنفاً أنّ التمييز يجوز أن يتقدم على فعله، وإذا جاز تقديمه على الفعل، فتقديمه على المفعول أحرى.
· ومن تقديم التمييز أيضاً قول الشاعر:
أنَفْساً تطيب بنَيْلِ المنى وداعِيْ المَنُون ينادي جِهارا
[أنفساً تطيب]: الأصل في التركيب هو: [أتطيب نفساً؟]، غير أنّ الشاعر قدّم التمييز وهو: [نفساً]، على الفعل. وذلك جائز كما ذكرنا آنفاً.
· ومن التقديم أيضاً قول الشاعر:
ولستُ - إذا ذَرْعاً أَضِيقُ - بضارعٍ ولا يائس عند التعسُّرِ من يُسْرِ
البيت بعد حلِّه يصير إلى: ((إذا ضقتُ ذرعاً، فلست بضارعٍ (لست بمتذلّل)، ولا يائسٍ من يُسرٍ عند التعسّر)). والذي نريده من البيت هو [ذرعاً أضيق]، فإنّ الأصل تأخير التمييز، فيقال: [أضيق ذرعاً]. غير أنّ الشاعر قدّمه فقال: [ذرعاً أضيق]، وقد كررنا القول: إنّ ذلك جائز.
· ]قُلْ لو كان البحرُ مداداً لكلمات ربي لنفِدَ البحرُ قبل أنْ تنفَدَ كلمات ربي ولو جئنا بمثله مدداً[ (الكهف 18/109)
تعبِّر كتب الصناعة عن مجيء كلمة [مثل] وكلمة [غير] مبهمتين في الكلام، بقولها: [ما دلَّ على مماثلة، وما دلّ على مغايرة]. فأما المماثلة فمنها ما نحن بصدده، وهو قوله تعالى: [جئنا بمثله مدداً]، وذلك أنّ كلمة [مِثل] يعتريها الإبهام، فإذا سمعك امرؤ تقول: [خالدٌ مثل الجبل] لم يدرِ أهو مثله في التَوَطُّد أم الثبات أم الارتفاع إلخ... حتى إذا أتيتَ بالتمييز فقلتَ: [مثل الجبل ثباتاً]، ارتفع الإبهام واتّضح القصد.
وقُل الشيءَ نفسه في الآية. فإنّ المرء لا يدري أمماثلةُ البحر هنا بالكميّة، أم بسهولة الاستمداد، أم بالاتّساع؟ فلما قيل: [مدداً]، ارتفع الإبهام واتّضح القصد.
وكذلك الشأن - طِبقاً - في استعمال [غير]. تقول مثلاً لمن تحدّثه: [عندي خيلٌ وغير ذلك]، فلا يدري ما الذي عندك غير الخيل، حتى إذا أتيت بالتمييز فقلت: [وغير ذلك غَنَماً] ارتفع الإبهام واتّضح القصد.
· قال جرير (الديوان /89):
ألستم خيرَ مَن ركب المطايا وأندى العالمين بطونَ راحِ
قول الشاعر: [ألستم....أندى العالمين] - من الوجهة الصناعية - كلامٌ تامّ، غير أنّ الإبهام يعتريه، إذ لا يُعرَف بمَ كانوا أندى العالمين، أَهُمْ أنداهم نباتاً (مِن نَدِيَ النبات إذا أصابه الندى)؟ أم هم أنداهم صوتاً، (مِن نَدِيَ الصوتُ إذا علا وامتدّ)؟ حتى إذا أتى الشاعر بالتمييز فقال: [بطونَ راح] ارتفع الإبهام وتبيّن أنّ الشاعر أراد: ألستم أندى الناس كفّاً؟ (مِن النَدى، أي: الكَرَم).
· ]فلن يُقبَل مِن أحدهم مِلءُ الأرض ذهباً[ (آل عمران 3/91)
[لن يُقبلَ ملءُ الأرض]: الكلام مِن الوجهة الصناعية تامّ، مؤلَّف من فعل ونائب فاعل، غير أنّ الإبهام يعتريه، فلا يُدرى: أهذا الذي لن يُقبَل هو ملءُ الأرض نحاساً أم فضةً أم جواهرَ إلخ... حتى إذا جيء بالتمييز فقيل: [ملْءُ الأرض - ذهباً]، زال الإبهام واتّضح القصد.
* * *



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:40 pm


التنازع
التنازع: أنْ يطلب المعمولَ عاملان تقدّما عليه. نحو قولك: [سافر وعاد خالدٌ]. فكلٌّ من الفعلين المتقدمَيْن: [سافر ورجع] يطلب فاعلاً هو كلمة: [خالدٌ]. ونحو الآية: ]آتوني أُفْرِغْ عليه قِطْراً[ (الكهف 18/96) فكلٌّ من الفعلين المتقدمين: [آتوني وأفرغ] يطلب مفعولاً به، هو كلمةُ [قِطراً]: (القِطر النحاس الذائب).

الحكْم:
لك أن تُعمِل في الاسم الظاهر أيَّ العاملين شئت، فيكون العامل الآخرُ عاملاً في الضمير(1).
* * *
نماذج مشروحة من التنازع!!
(النماذج هنا والتعليق عليها مقبوسان من شرح ابن عقيل)
ظنَّني وظننتُ زيداً قائماً إيّاه - ظننتُ وظنّنيهِ زيداً قائماً.
ظننتُ وظنّني إيّاه زيداً قائماً - أظنُّ ويظنّاني زيداً وعمراً أخوين.
ولقد رأى ابن عقيل - أثابه الله- أنّ ما صاغه ابن مالك ومثّل له، في باب التنازع، محتاج إلى شيءٍ !! من الشرح، وهو قولُه:
وأظهرِ انْ يكن ضمير خَبَرا لغير ما يطابق المفسَّـرا
نحو: أظنُّ ويظنّاني أخَا زيداً وعمراً أخوين في الرَخا
فانبرى يشرح ذلك فقال ما نصّه: (1/555)
[يجب أنْ يُؤتى بمفعول الفعل المهمل ظاهراً إذا لزم من إضماره عدمُ مطابقته لما يفسِّره، لكونه خبراً في الأصل عما لا يطابق المفسِّر، كما إذا كان في الأصل خبراً عن مفرد ومفسِّرُهُ مثنى، نحو (أظن ويظناني زيداً وعمراً أخوين) فـ (زيداً) مفعول أوّل لأظُنُّ، و(عمراً) معطوف عليه، و(أخوين): مفعول ثانٍ لأظنُّ، والياء: مفعول أوّل ليظنّان، فيحتاج إلى مفعول ثانٍ. فلو أتيت به ضميراً فقلت: (أظنّ ويظناني إيّاه زيداً وعمراً أخوين)، لكان (إيّاه) مطابقاً للياء، في أنهما مفردان، ولكن لا يطابق ما يعود عليه وهو (أخوين)؛ لأنه مفرد، و(أخوين) مثنى؛ فتفوت مطابقة المفسِّر للمفسَّر، وذلك لا يجوز].
وتابع ابن عقيل شرحه وتبيينه فقال (1/556):
[وإن قلت: (أظنُّ ويظنّاني إيّاهما زيداً وعمراً أخوين) حصلت مطابقة المفسِّر للمفسَّر؛ وذلك لكون (إيّاهما) مثنى، و(أخوين) كذلك، ولكن تفوت مطابقة المفعول الثاني - الذي هو خبر في الأصل - للمفعول الأول، الذي هو مبتدأ في الأصل، لكون المفعول الأول مفرداً، وهو الياء، والمفعول الثاني غير مفرد، وهو (إيّاهما)، ولابدّ من مطابقة الخبر للمبتدأ، فلما تعذّرت المطابقة مع الإضمار وجب الإظهار؛ فتقول: (أظنّ ويظنّاني أخا زيداً وعمراً أخوين). فـ (زيداً وعمراً أخوين): مفعولا أظنّ، والياء مفعول يظنان الأول، و(أخا) مفعوله الثاني، ولا تكون المسألة - حينئذٍ - من باب التنازع لأن كلاً من العاملَين عمل في ظاهر].
وإنّ من أيسر اليسير، أنْ نقبس من مطولات كتب الصناعة، شيئاً كثيراً من هذا المعجن، نحو: [كنتُ وكان زيدٌ صديقاً إيّاه]، و[أظنّ ويظنّانني أخاً الزيدين أخوين] إلخ... ولكننا أعرضنا عن ذلك، إذ بعض الشيء يغني عن كله، إذا كان هذا هذا.

 



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:41 pm




توكيد الفعل بالنون
يؤكَّد الفعل بالنون لتقوية معناه في نفس المستمع. ودونك أحكام ذلك في أحواله الثلاث:
1 - أما الفعل الماضي فلا يؤكد بالنون مطلقاً.
2- وأما فعل الأمر فلك الخيار - بغير قيد - إن شئت لم تؤكده، وإن شئت أكدته. وعلى ذلك تقول: [اذهب أو اذهبنّ، واكتب أو اكتبنّ]. قال عبد الله بن رواحة:
فأَنزلنْ سكينةً علينا وثبّتِ الأقدامَ إن لاقينا
وتلاحظ التوكيد مرة: [أنزلنْ]، وعدمَه مرة: [ثبت].
3- وأما الفعل المضارع فتوكيده بالنون ذو فرعين:
الفرع الأول: أن يكون هذا الفعل جواباً لقسم متصلاً باللام. ولا مناص في هذه الحال من توكيده. [توكيده واجب]. ومنه الآية: ]تالله لأكيدنّ أصنامكم[ (الأنبياء 21/57) فالمضارع [لأكيدنّ] واجبٌ توكيده لأنه جواب لقسم: [تالله]،لم تُفصَل اللام عنه.
فإذا لم تتصل به اللام، لم يؤكَّد بحال من الأحوال: (توكيده ممنوع). ومنه الآية: ]ولسوف يعطيك ربك فترضى[ (الضحى93/5) وقد فصلتْ [سوف] بين اللام وجواب القسم [يعطيك] فامتنع التوكيد. ولولا هذا الفصل لوجب التوكيد، فقيل: [ليعطينّك ربك].
ومن بديع الشواهد والأمثلة في هذا الباب، قوله تعالى: ]لئن أُخرجوا لا يخرجون معهم ولئن قوتلوا لا ينصرونهم ولئن نصروهم لَيُوَلُّنَّ الأَدبار[ (الحشر59/12) ففي الآية -كما ترى - ثلاثة أجوبة للقسم.
فأما الأول والثاني، أي: [لا يخرجون] و[لا ينصرونهم]، فلم تتصل بهما اللام، فامتنع توكيدهما، وأما الثالث وهو: [ليولُّنَّ]، فقد اتصلت به اللام فوجب توكيده.
والفرع الثاني: ألاّ يكون المضارع جواباً لقسم؛ وفي هذه الحال يجوز توكيده، وعدم توكيده: [لك الخيار]. تقول: [ألا تسافرُ وألا تسافرنَّ، ولا تتأخرْ ولا تتأخرنَّ]...
ولا يستثنى من ذلك إلا الفعل الذي تُنْبِئ به مخاطبك نبأً ما، نحو: [يشرب خالد، وينام سعيد، ويلعب محمد...] فهذا لا يؤكده العربي(1).

أحكام:
1- تُحذَف من المضارع الذي يراد توكيده بالنون: ضمّةُ الرفع في المفرد، ونونُ الرفع في الأفعال الخمسة.
2- يجوز تثقيل النون وتخفيفها في كل موضع، إلاّ بعد ألف التثنية ونون النسوة، فليس إلاّ التثقيل، نحو: [تشربانّ وتشربنانّ].
3- إذا وقفتَ على النون الخفيفة جاز أن تقلبها ألفاً نحو: [يا زهيرُ سافِرَنْ = يا زهير سافِرَاْ].
4- يعامَل فعل الأمر عند توكيده، كما يعامل الفعل المضارع.
تطبيق على توكيد الفعل مقترناً بفاعله:
¨ فاعلُه: مفرد مذكَّر (نحو: تسافر): يُبنى على الفتح:
واللّه لَتُسافِرَنَّ ولَتسعَيَنَّ ولَتَدعُوَنَّ أصدقاءَك ولَتقضِيَنَّ حَقَّهم
سافِرَنَّ واسعَيَنَّ وادعُوَنَّ أصدقاءَك واقضِيَنَّ حَقَّهم
¨ فاعلُه: مثنى (نحو: تسافران): تُكسَر نون توكيده:
واللّه لَتُسافِرانِّ ولَتسعَيَانِّ ولَتَدعُوَانِّ أصدقاءَكما ولَتقضِيَانِّ حَقَّهم

سافِرانِّ واسعَيَانِّ وادعُوَانِّ أصدقاءَكما واقضِيَانِّ حَقَّهم
¨ فاعلُه: جمع مذكّر (نحو: تسافرون): تُحذَف واو الجماعة إلاّ مع المعتلّ بالألف:
واللّه لَتسافِرُنَّ ولَتسعَوُنَّ ولَتدعُنَّ أصدقاءَكم ولَتقضُنَّ حَقَّهم
سافِرُنَّ واسعَوُنَّ وادعُنَّ أصدقاءَكم واقضُنَّ حَقَّهم
¨ فاعلُه: مفردة مخاطَبَة (نحو: تسافرين): تُحذَف الياء إلاّ مع المعتلّ بالألف:
واللّه لَتسافِرِنَّ ولَتسعَيِنَّ ولَتدْعِنَّ صديقاتك ولَتقضِنَّ حَقَّهن
سافِرِنَّ واسعَيِنَّ وادعِنَّ صديقاتك واقضِنَّ حَقَّهنّ
¨ فاعلُه: جمع مؤنث (نحو: تسافرْنَ):الفعل هو هو، لكنْ يُزاد بعده ألِف:
واللّه لَتُسافِرْنانِّ ولَتسعَيْنانِّ ولَتَدعُونانِّ صديقاتكنّ ولَتقضِينانِّ حَقَّهنّ
سافِرْنانِّ واسعَيْنانِّ وادعُونانِّ صديقاتكنّ واقضِينانِّ حَقَّهنّ
* * *
نماذج فصيحة من توكيد المضارع بالنون وجوباً، وامتناع ذلك،
وجواز توكيده وعدمه
· قال النابغة:
فلَتأتِيَنْكَ قصائدٌ ولَيَدفَعَنْ جيشٌ إليكَ قوادمَ الأَكوارِ
(الأكوار للإبل بمنْزلة السروج للخيل. يتوعّده بجيش يأتيه على الإبل، حتى إذا حلّ بساحته نزل الأبطال عنها وامتطوا الخيل). وللبيت رواية أخرى: [جيشاً إليك قوادمُ].
[لَتَأْتِيَنْ]: فعل مضارع، واجبٌ توكيده، لأنه جواب قسم (القسم محذوف) وقد اتصلت به اللام، فتحقق شرط الوجوب. ومثله: [لَيَدفعَنْ]: والنون في كليهما هي الخفيفة(2).
· ]والقمرِ إذا اتّسق لَتركبُنَّ طبقاً عن طبق[ (الانشقاق84/18-19)
[لتركَبُنَّ] فعل مضارع واجبٌ توكيده، لأنه جواب قسم اتصلت به اللام؛ والنون هي الثقيلة.
· قال امرؤ القيس (الديوان/134):
والله لا يذهبُ شيخي باطلا حتى أُبيرَ مالكاً وكاهِلا
القاتِلينَ الملكَ الحُلاحِلا خيرَ مَعَدٍّ حَسَباً ونائِلا
(أبير: أُهلِك، الحلاحل: الشريف).
فهاهنا قسم: (والله)، وجواب القسم: (لا يذهبُ). وتوكيده بالنون ممنوع؛ وإنما امتنع ذلك مع أنه جوابُ قسم، لأن شرط التوكيد الذي لا بد منه، وهو اتصال لام القسم بالفعل، لم يتحقق. ومن هذا تعلم أن المسألة ليست مركوزة في القَسَم، وإنما هي مركوزة في اتصال اللام بجواب القسم!!
· وقال الشاعر:
فحالِفْ، فلا والله تَهبطُ تَلْعَةً من الأرض، إلا أنتَ للذلّ عارِفُ
(يقول الشاعر: حالفْ مَنْ تَعِزُّ بِحِلْفه، وإلا عرفت الذل حيث توجهت من الأرض).
قوله: (تهبط) جواب للقسم: (والله)، وتوكيده ممنوع، وإنما امتنع لأن شرط التوكيد، الذي لابد منه، وهو اتصال لام القسم بالفعل،لم يتحقق(3).
· ]واتّقُوا فتنةً لا تُصِيبَنَّ الذين ظلموا منكم خاصّة[ (الأنفال8/25)
[لا تصيبَنَّ]: تلاحظ توكيد المضارع بالنون. ولولا أن النص قرآني لجاز أن يقال: [لا تصيبُ الذين...]. وذلك أن المضارع ليس جواباً لقسم، فجاز التوكيد وعدمه.
· وقال الأعشى (الديوان /137):
وذا النُّصُبَ المنصوبَ لا تَنْسُكَنَّهُ ولا تَعبدِ الأوثانَ والله فاعْبُدَا(4)
[تنسكَنَّ]: مضارع سبقته [لا] الناهية، وهو مؤكَّد بالنون، ولكن لو قيل: (لا تنسُكْه) لجاز. وقد أوضحنا سبب ذلك في الشاهد السابق، إذ قلنا إن المضارع إذا لم يكن جواباً للقسم، جاز توكيده وعدم توكيده.
ومن ذلك أيضاً، الآية: ]ولا تقولَنَّ لشيء إني فاعل ذلك غداً[ (الكهف 18/23) فلولا أن النص قرآني لجاز عدم التوكيد، أي: (ولا تقلْ...). وذلك أن المضارع ليس جواباً لقسم.
ومن هذه النماذج أيضاً قول امرئ القيس (الديوان /358):
قالت فُطَيْمَةُ: حَلِّشِعرَكَ مَدحَهُ أَفَبَعْدَ كندةَ تَمْدَحَنَّ قَبيلا
[تمدحنَّ]: مضارع ليس جواباً للقسم، فيجوز فيه التوكيد وعدمه، ولو قيل: [أفبعد كندة تمدحُ] لجاز.
· ومثل ذلك قول الشاعر:
فهل يمنعنّي ارتيادي البلا دَ مِن حَذَرِ الموتِ أنْ يَأْتِيَنْ
[يمنعنّي]: مضارع ليس جواباً للقسم، وقد أُكّد بالنون، ولو لم يؤكَّد فقيل: [فهل يمنعُنِي] لجاز.
وقس على ذلك ألا يكون جواباً للقسم، فيجوز فيه الوجهان:
نحو: لِيُسافرَنَّ، فيجوز: لِيُسافِرْ
ونحو: ألا تسافرَنَّ، فيجوز: ألا تسافِرُ
ونحو: هلاّ تسافرَنَّ، فيجوز: هلاّ تسافِرُ
ونحو: ليتك تسافرَنَّ، فيجوز: ليتك تسافِرُ
ونحو: لعلك تسافرَنَّ، فيجوز: لعلك تسافِرُ
ومن هذه النماذج أيضا، أن يكون المضارع، مسبوقاً بـ [ما] الزائدة، ومنه قول الشاعر:
إذا مات منهم ميِّتٌ سَرَق ابنُهُ ومِنْ عِضَةٍ ما يَنْبُتَنَّ شَكيرُها
(يريد إذا مات منهم ميت سرق ابنه مساوئه، فكان شبيهاً به، فمن رأى هذا ظنه ذاك. و[العضة]: واحدة [العضاه]، وهو شجر عظام. و[الشكير]: صغار الورق والشوك).
[ينبتَنَّ]: مضارع ليس جواباً للقسم، وقد أُكّد بالنون، وسبقته [ما] الزائدة، ولو قيل: [ما ينبتُ] لجاز.
· ومن ذلك غير قليل من أمثال العرب:
منها قولهم (مجمع الأمثال 1/100): [بعينٍ ما أَرَيَنَّكَ] . ولو قالوا: [بعينٍ ما أراك] لجاز. [المعنى: اعمل كأني أنظر إليك، يُضرب في الحثّ على ترك البطء، و (ما) زائدة].
وقولهم (مجمع الأمثال1/107): [بألَمٍ ما تُخْتَنَنَّ]. ولو قالوا: [بألمٍ ما تختَنُ] لجاز.
وقولهم (مجمع الأمثال 1/102): [بسلاحٍ ما يُقْتَلَنَّ القتيل]. ولو قالوا: [بسلاحٍ ما يُقتَلُ] لجاز.
· ومنه الآية: ]إمّا يبلغَنَّ عندك الكبرَ أحدُهما أو كلاهما[ (الإسراء17/23)
[إما = إنْ الشرطية+ما الزائدة]، [يبلغَنَّ]: مضارع ليس جواباً للقسم، مؤكدٌ بالنون، ولو لم يكن النص قرآنياً لجاز: [إما يبلغْ].
· ومثل ذلك الآية: ]فإمّا تَرَيِنَّ من البشر أحداً[ (مريم 19/26)
ولولا أن النص قرآني لجاز: [إما تَرَيْ].
· ومما جاء من هذا غيرَ مؤكد بالنون قول الشاعر:
يا صاح إما تجدْني غير ذي جِدَةٍ فما التخلّي عن الخِلاّنِ من شِيَمِي
[إما تجدْني]: مضارع ليس جواباً للقسم، غير مؤكد بالنون، سبقته [ما] الزائدة، ولو أُكِّد بالنون فقيل: [إما تجدَنِّي] لجاز.


 



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:42 pm

الجامد والمتصرف
إذا كان الفعل ممّا يلزم صيغة واحدة لا يَعْدُوها، سَمَّوْه جامداً. ثم قد تكون صيغةَ ماضٍ نحو: [عسى- ليس...] أو صيغة أمرٍ نحو: [تعالَ - هاتِ...].
فإذا كان ممّا يتحوّل من صيغة إلى أخرى سمَّوه: متصرّفاً.
ثم هو تامُّ التصرّف، إذا كان يأتي منه الصيغ الثلاث: (الماضي والمضارع والأمر)، نحو: [شربَ - يشربُ - اِشربْ]، و[فتحَ - يفتحُ - اِفتحْ].
وهو ناقصُ التصرف إذا كان يأتي منه صيغتان فقط، مثل: [كاد - يكاد]، و[أوشك - يوشك]، و[يَذَرُ- ذَرْ]، و[يَدَعُ - دَعْ].

* *
*



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:43 pm

الجامد والمشتقّ
تمهيد: كل اسم لا يرجع إلى كلمة تسبقه في الوجود فهو [جامد]. فالشمس والقمر والحجر والشجر، والعِلم والنصر والرَكض...كلها أسماء جامدة. لأن ألفاظها لا ترجع إلى كلمات أخرى سبقتها في الوجود.
وأما الاسم المشتقّ، فهو الذي يؤخذ من كلمة سبقته في وجودها؛ فالمُشمِس والمُقْمِر والمتحجّر والمشجَّر، والعالِم والمنصور والراكض، كلها أسماء مشتقّة، لأنها ترجع إلى كلمات سبقتها في الوجود، ذكرناها آنفاً. فكما يكون الصخر جامداً ثم يخرج منه الماء، كذلك شأن الجامد من الكلمات، هو جامد ومنه تؤخذ المشتقات.

البحث
ذكرنا آنفا ما يدل على الاسم الجامد. ولمزيد من الدلالة عليه، نقول: إنه لا يخلو من أن يكون مما تقع عليه الحواسّ، فيسمُّونه: [اسم ذات]، كالحجر والدرهم والرجل والشمس والقمر... أو يكون مما يدركه العقل، فيسمّونه [اسم معنى]، كالرَّكْض والشُّربِ والنَّوم... فهذه الثلاثة ونحوُها، أمور لا تقع عليها الحواسّ، وإنما يدركها العقل؛ فالرائي إنما يَرى الراكضَ والشاربَ والنائمَ، ولكن لا يرى الركضَ والشربَ والنوم...
ومن المشتقات: اسم الفاعل، واسم المفعول، واسم التفضيل، واسم الآلة، إلخ...

* * *



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:44 pm


جزم الفعل المضارع
ما يَجزم الفعلَ المضارع ضربان: أحدهما يجزم فعلاً مضارعاً واحداً، والآخر يجزم فعلين مضارعين.
¨ فما يجزم فعلاً واحداً، أربعة أحرف، دونكها في أمثلة:
- (لَمْ):ومن خصائصه أنه يقلب زمن المضارع إلى ماضٍ. نحو: [لم نسافِرْ]. أي: لم نسافر في الماضي.
- (لَمّا): ومن خصائصه أنه ينفي حدوث الفعل من الزمن الماضي حتى لحظة التكلم. نحو: [عزَمْنا على السفر، ولمّا نسافرْ]. أي: ولم نسافر حتى الآن.
- (لام الأمر): نحو: [لِنُسافرْ، فمَن سافر تجدَّد](1).
- (لا الناهية): نحو: [لا تسافرْ وحيداً، فالرفيق قبل الطريق].
¨ وما يجزم فعلَيْن عشر أدوات، دونكها في أمثلة(2):
- (إنْ):نحو: [إنْ تدرسْ تنجحْ]. وهو حرف. وسائر الأدوات التالية أسماء، وهي:
- (مَنْ): للعاقل نحو: [مَنْ يدرسْ ينجحْ].
- (ما): لغير العاقل نحو: [ما تفعلْ مِن خير، تنلْ جزاءَه].
- (مهما): لغير العاقل نحو: [مهما تَكتُمْ خلائقَكَ تُعْلَمْ].
- (متى): للزمان، نحو: [متى تزرْنا نُكرمْك]. وقد تلحقها (ما) الزائدة: [متى ما تزرْنا نكرمْك].
- (أيّان): للزمان، نحو: [أيّان يَصُنْكَ القانون تُصَنْ]. وقد تلحقها (ما) الزائدة: [أيان ما يصنْك القانون تُصَنْ].
- (أين): للمكان، نحو:[أين تجلسْ أجلسْ]. وقد تلحقها (ما) الزائدة: [أينما تجلسْ أجلسْ].
- (أنّى): للمكان، نحو: [أنّى تُقِمْ نَزُرْكَ].
- (حيثما): للمكان، نحو: [حيثما تستقمْ تُحْتَرَمْ].
- (أيّ): اسم مبهم معرَب، نحو: [أيَّ كتابٍ تقرأْ يُفِدْكَ]. وقد تلحقها (ما) الزائدة: [أيَّما كتابٍ تقرأْ يُفِدْكَ]. وتمتاز من الأدوات الأخرى، بمزيتين، إليكهما:
ا- لا بدّ بعدها من مضاف إليه ظاهر، نحو: [أيَّ كتابٍ تقرأْ يُفِدْكَ]، أو مقدَّر، نحو: [كتابَ أيٍّ ... تقرأْ يفدْكَ]. أي: كتاب أيِّ مؤلِّفٍ...
2 - تأتي مرفوعةً ومنصوبة ومجرورة، على حسب موقعها من الكلام(3).
الشرط والجواب
تدخل أداة الشرط على فعلين، فيسمى الأول فعل الشرط، ويسمى الثاني جواب الشرط. ويكون ذلك على أربعة أضرب، إليكها في أمثلة:
إنْ تدرسْ تنجحْ: (الشرط والجواب مضارعان).
إنْ درست نجحت: (الشرط والجواب ماضيان).
إنْ تدرسْ نجحت: (الشرط مضارع والجواب ماضٍ).
إن درست تنجحْ: (الشرط ماضٍ والجواب مضارع)(4)
فإذا لم يكن جواب الشرط فعلاً مضارعاً ولا فعلاً ماضياً، أوكان أحدَهما، ولكن تعذّر تأثير أداة الشرط فيه - لمانع يمنع من ذلك، كما سترى – يُؤتى عند ذلك بفاءٍ(5) تدخل على الجواب، فتربطه بالشرط. وقد نُظِمت هذه الموانع في بيت من الشعر لتيسير حفظها، نورده فيما يأتي، مع التعليق على كلٍّ منها للإيضاح:
اِسميّةٌ طلبيَّةٌ وبجامِدٍ وبـ(ما) و(لن) وبـ(قد) وبـ(التنفيسِ)
اِسمية:يعني إذا كان الجواب جملة اسميّة، نحو: [إن تصفحْ فـ الصفحُ أجمل](6).
طلبية:أو كان الجواب ذا صيغةٍ طلبية، نحو: [إن أخطأتَ فـ اعتذِرْ].
جامد:أو كان الجواب فعلاً جامداً، نحو:[إن تتعبِ اليوم فـ عسى أن ترتاح غداً].
ما:أو كان الجواب مصدَّراً بـ [ما]، نحو: [إن تجتهدْ فـ ما نجاحك بعجيب].
لن:أو كان الجواب مصدَّراً بـ [لن]، نحو: [منْ يستقمْ فـ لن يندمَ].
قد: أو كان الجواب مصدَّراً بـ [قد]، نحو: [إن أساءت الأيام فـ قد تُحْسِنُ].
التنفيس(7): أو كان الجواب مصدَّراً بالسين أو سوف، نحو: [من يسِرْ على الدرب فـ سيصلُ، من يسرْ على الدرب فـ سوف يصلُ].

الجزم بالطلب
يُجزم الفعل المضارع، إذا جاء مسبَّباً عن طلبٍ(8) قبله، نحو: [ادرسْ تنجحْ]، فالفعل [تنجحْ] إنما جُزم، لأنه مسبب عن طلبٍ قبله هو [ادرسْ]، فإن لم يكن كذلك لم يكن جزم، ومنه قوله تعالى: ]ولا تَمْنُنْ تستكثرُ] (9) (المدثر 74/6)
أحكام:
¨ تذكير بقاعدة كليّة: ما يُعلَم يجوز حذفه، ومنه قول الشاعر:
فطلِّقْها، فلست لها بكفءٍ وإلاّ...يعلُ مفرقَكَ الحسامُ
أي: وإلاّ تطلِّقْها يعلُ. فحَذَفَ فعل الشرط، للعلم به.
ومنه قولهم: مَن أكرمك فأكرمه، ومَن لا فلا!! أي: ومن لا يُكرمْك فلا تُكرمْه. وفيه حذْفُ الشرط والجواب معاً، وقد دلّ السياق على ما حُذِف.
¨ قد يتقدَّم جواب الشرط على الشرط والأداة. نحو: [أنت ظالم إن فعلت]. والكلام قبل تقدُّم الجواب: [إن فعلت فأنت ظالم](10).
¨ إذا اجتمع شرط وقسم، فالجواب للأول منهما، نحو: [والله - إن نجحتَ - لأكافئنّك]. و[إن تسافرْ - والله - أسافرْ]. فإن تقدّم عليهما ما يحتاج إلى خبر، جاز أن تجعل الجواب لأيهما شئت. تقول: [خالدٌ والله - إن يجتهد - لينجحنَّ] و[خالدٌ - والله - إن يجتهد ينجحْ].
تبيين: بين مدرسة البصرة ومدرسة الكوفة خلاف في تقدُّم الفاعل على فعله. ففي نحو: [خالدٌ سافر]، تقول الكوفة: يجوز أن يتقدم الفاعل على فعله. فيكون [خالدٌ: فاعلَ (سافر)]. والبصرة تقول: [بل (خالدٌ): مبتدأ، وفاعلُ [سافر] ضمير مستتر تقديره [هو] يعود إلى [خالد]، وجملة: [سافر] خبر (خالدٌ)].
وبناءً على ما قدّمنا مِن اختلافهم، يكون لكلمة [الضيوف] من قولك: [إنِ الضيوفُ حضروا فاستقبلْهم] إعرابان:
فبناءً على رأي الكوفة:


منتدى القمر المضيء 

[الضيوف] فاعلٌ لفعلِ [حَضَر] والواو علامة جمع. شأنها كشأن التاء مِن: [زينبُ سافرتْ]، فإنها علامة تأنيث.
وبناءً على رأي البصرة:
[الضيوف] فاعل لفعلٍ محذوف، يفسّره الفعل المذكور، أي: [حضر]. والتقدير: [إنْ حضر الضيوف حضروا فاستقبلهم].
ملاحظة: نكرر هنا ما قلناه في الحاشية قبل بضعة أسطر من أن العرب قالت: [إنِ الضيوف حضروا فاستقبلهم]، واختلاف المدرستين في إعراب هذا التركيب، لا يغيّر منه شيئاً!!
* * *
نماذج فصيحة من استعمال الجزم
· ]مَن كان يريد حرثَ الآخرة نزدْ له في حرثه[ (الشورى 42/20)
دخلت أداة الشرط [مَن] على ماضٍ: [كان]، فمضارعٍ فجزمته: [نزدْ].
· ]ومن كان يريد حرثَ الدنيا نُؤتِهِ منها[ (الشورى 42/20)
دخلت أداة الشرط [مَن]، على ماضٍ: [كان]، فمضارع فجزمته: [نؤتِ].
· قال قعنب ابن أمّ صاحب (المغني /772):
إن يسمعوا سُبَّةً طاروا بها فرحاً عنّي، وما يَسمعوا مِن صالحٍ دَفَنُوا
[إن يسمعوا... طاروا]: دخلت أداة الشرط [إن] في صدر البيت على مضارع فجزمته: [يسمعوا]، فماضٍ: [طاروا]؛ كما دخلت أداة الشرط [ما] في العجُز، على مضارع فجزمته: [يسمعوا]، فماضٍ: [دفنوا].
· [مَنْ يَقُمْ ليلةَ القدر إيماناً واحتساباً، غُفِر له ما تقدَّم من ذنبه وما تأخّر]. (حديث شريف)
وقد دخلت أداة الشرط [مَنْ] على مضارعٍ: [يقمْ] فجزمته، فماضٍ: [غُفِر].
· قال الحطيئة (الديوان /81 ولسان العرب 15/57):
متى تأتِهِ - تعشو إلى ضوء ناره - تَجِدْ خيرَ نارٍ عندها خيرُ موقِدِ
[متى تأتِه... تجد]: دخلت أداة الشرط [متى] على مضارعين: [تأتِ وتجدْ] فجزمتهما. والأصل: [تأتي] وجُزم بحذف الياء، و: [تجد] وجزم بالسكون.
· قال الأحوص (الديوان /190):
فطلِّقْها فلستَ لها بكفءٍ وإلاّ يَعْلُ مفرقَكَ الحسامُ(11)
(إلاّ = إنْ لا). حُذِف فِعلُ الشرط من التركيب، للعلم به، والأصل: إلاّ تطلِّقْها يعْلُ مفرقَكَ الحسام. ففعل الشرط المحذوف [تطلقها] مجزوم بالسكون، وجواب الشرط: [يعلُ]، مجزوم بحذف الواو، إذ الأصل: [يعلو].
· ]فإن استطعتَ أن تبتغيَ نفقاً في الأرض أو سلَّماً في السماء[ (الأنعام 6/35)
[إن استطعت...]: دخلت أداة الشرط [إن] على فِعلٍ ماضٍ: [استطعت]، وأما الجواب فمحذوف، والتقدير: [إن استطعت أن تبتغي... فافعلْ].
· ]لئن اجتمعت الإنسُ والجنُّ على أن يأتوا بمثل هذا القرآن لا يأتون بمثله[ (الإسراء 17/88)
[لئن اجتمعت... لا يأتون]: في الآية قسَمٌ، دلّت عليه اللام الموطِّئة، وبعده شرطٌ أداتُه [إنْ]. والقاعدة: أنّ الشرط والقسم إذا اجتمعا، فالجواب للأول منهما. والقسم في الآية هو الأول، فالجواب إذاً له، وهو: [لا يأتون]، ولم ينجزم، لأنه جواب القسم، ولو كان جواباً للشرط لانجزم فقيل: [لا يأتوا].
· قال عبد الله ابن الدُّمَينة يتغزَّل (الديوان /17):
لئن ساءني أنْ نلتِني بمساءةٍ لقد سرَّني أني خطرتُ ببالكِ
[لئن ساءني... لقد سرني]: اجتمع في البيت قسمٌ وشرط، والقسم هو الأول، فالجواب إذاً له، وهو: [لقد سرني]؛ يدلُّكَ على ذلك قوله في الجواب: [لقد]، ومعلومٌ أنّ اللام و[قد]، إنما تقعان في جواب القسم، لا في جواب الشرط.
· ]وإنْ أحدٌ من المشركين استجارك فأجِرْه حتى يسمع كلام الله ثم أبلغه مأمنه[ (التوبة 9/6)
في الآية مسألتان: الأولى، دخول أداة الشرط على اسم: [إنْ أحدٌ]، بناءً على رأي الكوفيين. والثانية تقديم الفاعل [أحدٌ] على فعله [استجارك]، بناءً على رأيهم أيضاً.
· ومثل ذلك قول السموءل:
إذا سيّدٌ منا خلا قام سيّدٌ قؤولٌ لما قال الكرام فعولُ
وفيه مسألتان مماثلتان هما: تقَدُّمُ الفاعل [سيدٌ] على فعله [خلا]، ودخول أداة الشرط [إذا] على الاسم [سيد] (من المفيد أن نشير هنا إلى أنه لا فرق في هذا بين أداة شرط جازمة، وأداة شرط غير جازمة) ويطابقهما في كل ذلك قولُ تأبط شرّاً:
إذا المرء لم يَحْتَل وقد جدَّ جدُّهُ أضاع وقاسى أمره وهو مدبِرُ
وأما على حسب رأي البصريين ففي كل ذلك: يُعَدّ الاسم بعد أداة الشرط فاعلاً لفعل محذوف يفسّره الفعل المذكور. ومن ثم تكون الأداة قد دخلت على فعل. ويكون التقدير في الآية: [وإنِ استجارك أحدٌ من المشركين استجارك فأجره]. وفي قول السموءل: [إذا خلا سيّدٌ منا خلا سيِّد قام سيّدٌ]. وفي قول تأبّط شرّاً: [إذا لم يحتل المرءُ لم يحتل المرء أضاع]...
· ]وإن تصبْهم سيِّئةٌ بما قدَّمتْ أيديهم إذاْ هم يقنطون[ (الروم 30/36)
[إن تصبهم... إذا هم يقنطون]: جواب الشرط جملةٌ اسمية: [هم يقنطون]، وهذا يوجب اقترانها بالفاء الرابطة، وهو الأكثر. ولكن يجوز إقامة [إذاْ] الفجائيّة، مُقام الفاء، كما ترى هنا، إذ كلاهما جائز.
· قال سعد بن مالك (المغني /264):
مَنْ صَدَّ عن نيرانها فأنا ابنُ قيسٍ لا براحُ
[من صدّ... فأنا...]: جواب الشرط جملة اسمية هي: [أنا ابن قيس]، ومتى كان الجواب جملة اسمية وجب ربطها بالفاء، ولذا قال الشاعر: [فأنا...]، والاستعمال إذاً على المنهاج.
· ]قالوا إن يسرقْ فقد سرق أخٌ له من قبل[ (يوسف 12/77)
[إن يسرق... فقد سرق]: جواب الشرط: [قد سرق]، مصدَّرٌ بـ [قد]، وذلك مانعٌ مِن تأثير أداة الشرط فيه، ولذا وجب ربطه بالفاء: [فقد...]، والاستعمال على المنهاج.
· ]ومن أحياها فكأنما أحيَا الناس جميعاً[ (المائدة 5/32)
[من أحياها فكأنما]: الجواب: [كأنما أحيَا] مصدّرٌ بـ [كأنما]، وذلك مانع مِن تأثير أداة الشرط فيه، وهذا يوجب ربطه بالفاء، ولذا قيل: [فكأنما...].
· ]بل لمّا يذوقوا عذابِ[ (ص 38/8)
[لمّا] حرف جازم، من خصائصه أنه ينفي حدوث الفعل من الزمن الماضي حتى لحظة التكلم. فيكون المعنى في الآية: أنهم لم يذوقوه حتى الآن، ولكنهم سيذوقونه.
· ]فلْيَستجيبوا لي ولْيُؤمنوا بي[ (البقرة 2/186)
لام الأمر حرف جازم، حركته الكسر، ولكن يجوز إسكانه إذا دخلت عليه [الفاء، أو الواو، أو ثمّ]، وما تراه من سكونه في الآية، فلدخول الفاء عليه مرّة، ودخول الواو عليه أخرى.
· ]مَنْ يُضْلِلِ الله فلا هاديَ له[ (الأعراف 7/185)
[من... فلا هادي له]: [من]: أداة شرط، جزمت فعل الشرط: [يضللْ]، وأما الجواب فيتعذّر تأثيرها فيه، لأنه جملة اسمية: [لا هاديَ له]، فاستوجب ذلك ربطَها بالفاء، ولذا قيل: [فلا...].
· ]أرسلْه معنا غداً يرتعْ[ (يوسف 12/12)
[أرسله... يرتعْ]: [أرسلْه]: فعل أمر، فهو إذاً طلب، وفعل: [يرتعْ]، جواب الطلب، وهو مسبَّب عن الطلب قبله، ولذلك جُزِم. وتجد الشيء نفسه في الآية الآتية:
· ]اقتُلوا يوسفَ أو اطرحوه أرضاً يَخْلُ لكم وجه أبيكم[ (يوسف 12/9)
[اقتلوا... يخلُ]: هاهنا فعل أمر: [اقتلوا] معطوف عليه فعلُ أمرٍ آخر: [اطرحوا]، والأمر - كما علمتَ - طلب، وجواب الطلب هو [يَخْلُ]، مسبَّب عن الطلب قبله، ولذلك جُزِم فحُذفت الواو، وأصله [يخلو]. وما قلناه هاهنا، يقال في الآية الآتية:
· ]قاتلوهم يعذِّبْهم الله بأيديكم[ (التوبة 9/14)
[قاتلوا... يعذِّب]: فعل الأمر: [قاتلوهم] طلب، وجواب الطلب [يعذِّبْهم]، وهو مسبّب عن الطلب قبله، ولذلك جُزِم.
· قال امرؤ القيس:
قفا نبكِ مِن ذكرى حبيبٍ ومنْزلِ بِسِقْطِ اللِوى بين الدَخُولِ فحَوْمَلِ
[قفا نبك]: في البيت: فعل أمر، والأمر طلب، وجواب الطلب: [نبكِ] وهو مسبب عن الطلب، ولذلك جزم. وعلامة جزمه حذف حرف العلة، والأصل قبل الجزم [نبكي].



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:44 pm


جمع الجمع
جاء عن العرب أنهم جمعوا الجمع أحياناً. وذلك كلمات معدودات بأعيانها. وجمع الجمع - على هذا - سماعي، فما ورد منه يحفظ ويستعمل، ولكن لا يقاس عليه. من ذلك: بيوتات ورجالات وجمالات وأقاويل وأظافير...
هذا، على أن مجمع اللغة العربية بالقاهرة، أجاز جمع الجمع عند الحاجة. وطريقة ذلك أن يُجمع الجمع - في هذه الحال - على ما يُجمع عليه المفرد(1) المناظر له، نحو:
قوْل - أقوال - أقاويل
وعَيْن - أعيُن - أعايِن...

 



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:44 pm

جمع المؤنث السالم
يجمع الاسم جمع مؤنث سالماً، بأن يزاد عليه ألف وتاء مبسوطة(1)، نحو: [زينب - زينبات].
ويجمع هذا الجمعَ:;:
1- العلم المؤنث، نحو: [هند - هندات، وفاطمة - فاطمات].
2- الاسم المختوم بإحدى علامات التأنيث الثلاث: الألف الممدودة، نحو: [صحراء - صحراوات]، والألف المقصورة، نحو: [ذكرى - ذكريات]، والتاء المربوطة، نحو: [شجرة - شجرات](2).
3- صفة ما لا يعقل، ومصغَّره. فمثال صفته: [جبل شاهق - جبال شاهقات]. ومثال مصغَّره: [دريهم - دريهمات].
4- المصدر الذي يتجاوز فعله ثلاثة أحرف، نحو: [تعريفات]، فإنه من عرّف، و[إكرامات]، فإنه من أكرم.
5- الاسم الذي لم يُعهد له جمع آخر، أعجمياً كان أو غير أعجمي، نحو: [مهرجان وتلفزيون وحمّام وإصطبل...]، فإنها تجمع على [مهرجانات وتلفزيونات وحمامات وإصطبلات...].
6- اسم غير العاقل، إذا كان يُبدأ بـ [ابن]، أو [ذي]، نحو: [ابن آوى وابن عرس] و[ذي القعدة وذي الحجة] فإن ذلك يُجمع على: [بنات آوى وبنات عرس] و[ذوات القعدة وذوات الحجة].
لاحقة: ألحَقوا الكلمات التالية بجمع المؤنث السالم، فعاملوها معاملته، وإن لم تتحقق لها شروطه:
أ - أولات (أي صاحبات): فإن معناها الجمع، وليس لها مفرد من لفظها.
ب - أذرعات وعرفات وعنايات ونعمات ونحوها، فلفظها لفظ الجمع، ومعناها المفرد.
ج - أسماء الحروف الهجائية، فقد قالوا: ألفات وسينات ولامات وميمات... فجمعوها هذا الجمع وإن لم تُستكمَل لها شروطه.
حكمان:
الأول: إذا كان المفرد مختوماً بالتاء المربوطة، حُذِفت في الجمع وجوباً، نحو: [مجتهدة - مجتهدات].
الثاني: جمع المؤنث السالم - كسائر الأسماء في العربية - يرفع بالضمة، ويجر بالكسرة. لكنه في حالة النصب، يتفرَّد، فيُنْصَب بالكسرة. مثال ذلك:
هذه دجاجاتٌ : وقد رُفع بالضمة.
ونظرت إلى دجاجاتٍ : وقد جُر بالكسرة.
واشتريت دجاجاتٍ : وقد نصب بالكسرة عوضاً عن الفتحة.
ولابن مالك في هذا بيت لطيف يقول فيه:
وما بِتا وألفٍ قد جُمِعا يُكسَر في الجر وفي النصب معا
طرائق جمع المؤنث السالم:
إذا جمعتَ الاسم الثلاثي الساكن الثاني، نحو: [سجْدة وخطوة ورحْلة...] جمع مؤنث سالماً، جاز لك طريقتان:
الأولى: أن تَفتح ثانيَهُ مطلقاً في كل حال. نحو: [سَجْدة - سَجَدات، وخُطْوة - خُطَوات، ورِحْلة - رِحَلات].
والثانية: أن تَجعل حركتَه مماثلةً لحركة الحرف الأول. نحو: [سَجْدة - سَجَدات، وخُطْوة - خُطُوات، ورِحْلة - رِحِلات].
لاحقة: أجازوا أيضاً سكون الثاني، إذا كان الأول مضموماً أو مكسوراً، نحو: [خُطوة ورِحلة - خُطْوات ورِحْلات].
تنبيه: كل ما بحثنا فيه من حركات إنما يتعلق بـ [الاسم، الثلاثي، الساكن الثاني].
فإذا لم يكن اسماً، بل كان صفةً، نحو: ضخْمة وسهْلة، أو لم يكن ثلاثياً، نحو: زينب وسعاد، أو لم يكن ساكن الثاني، نحو: شجَرة وعِنَبة، ففي كل هذه الأحوال لا تغيير في اللفظ ولا تبديل. وعلى ذلك تقول في جمع الكلمات المذكورة آنفاً: ضخْمات وسهْلات، وزَيْنَبات وسُعادات، وشَجَرات وعِنَبات (3).



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:45 pm


جمع المذكر السالم
¨ هو جمعٌ سلِمتْ صورة مفرده، فلم يصبها التغيير، وزِيدَ في آخره واو ونون في حالة الرفع نحو: [جاء كاتبون]، وياء ونون في حالتَي النصب والجرّ، نحو: [رأيت كاتبِين، ومررت بكاتبِين]. فإذا أضيف حُذفت نونه، نحو: جاء معلّمو المدرسة، ورأيت معلّمي المدرسة، ومررت بمعلّمي المدرسة.
¨تابع معانا في منتدى القمر المضيء

لا يُجمَع جمعَ مذكّر سالماً إلاّ شيئان:
1- علَمٌ لمذكّر عاقل، نحو: [خالد وسعيد وأحمد]، فيقال في جمعها: [خالدون وسعيدون وأحمدون].
2- اسم مشتقّ يصلح أن يُنْعَتَ به المذكّر العاقل، كاسم الفاعل واسم المفعول واسم التفضيل والصفة المشبّهة، نحو: [كاتب، محروم، أكرم، طيّب...]، فإنها تجمع على: [كاتبون، محرومون، أكرمون، طيّبون...].
تنبيه: استَعْملَت العرب عدداً من الكلمات، استعمال جمع المذكر السالم، مع أنها لم تستكمل شروط هذا الجمع. فرفعَتْها بالواو والنون، ونصبَتْها وجرَّتْها بالياء والنون. ولذلك سماها النحاة: (الملحقات بجمع المذكر السالم)، أشهرها: أرضون، سنون، أهلون، بنون، عالَمون، أُولو، عشرون وأخواتها.

 



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:45 pm

الجملة وإعرابها
الجملة:مبتدأ وخبر، أو فعل وفاعل. ثمّ إنْ كان صدرُها اسماً، سمّيت: [جملة اسمية]، نحو: [الشمس مشرقة - إنّ الشمس مشرقة - هل الشمس مشرقة؟]. أو كان صدرُها فعلاً سمّيت: [جملة فعلية]، نحو: [سافر عليٌّ - كان عليٌّ مسافراً - لن يسافر عليٌّ](1).
وليس من شروط الجملة أن تؤدّي معنى تامّاً. فقولك مثلاً: [إِنْ تجتهدْ]، جملة. مع أنّ المعنى لا يتمّ، إلاّ إذا أتيت بجواب الشرط فقلت: [إن تجتهدْ تنجحْ].

إعراب الجملة:
تمهيد لغير المتخصصين: كل جملة في العربية، يمكن أن يُستخلَص منها اسمٌ مفرد [مصدر، أو اسم فاعل، أو اسم مفعول...]. مثال ذلك: [كَتَبَ زهيرٌ]، فإنها جملة، ويمكن أن يُستخلص منها: [كتابة (مصدر)، وكاتب (اسم فاعل)، ومكتوب (اسم مفعول)...]. فإذا أردتَ أن تعرف ما إعراب جملة [كتب زهيرٌ]، فتغافلْ عنها موقّتاً، وضع محلَّها، الاسمَ المفردَ المستخلَص منها، فإنّ إعرابه هو إعرابها نفسه.
ليكن هذا المستخلص هو - مثلاً - المصدر [كتابة]. وانظر الآن ما إعرابه في قولك: [كتابةُ زهير]؟ تجده لا إعراب له، لأنّ المعنى ناقص. إذاً، جملة: [كتب زهيرٌ] لا إعراب لها، لأن الاسم المستخلص: [كتابة] لا إعراب له.
ودونك مثالاً آخر: [ودّعتُ خالداً حين سافَر]. فـ [سافَرَ]: جملة مؤلفة من فعل وضمير مستتر هو الفاعل، ويمكن أن يُستخلص منها: [المصدر: سَفَر...]. فإذا تغافلتَ موقتاً عن جملة [سافَرَ]، وأحللت محلَّها المصدر المستخلص، وهو [سَفَرُ خالد] فقلت: [ودّعت خالداً حين سَفَرِه]. وجدت أنّ كلمة [سفَرِه] مضاف إليه. إذاً، جملة [سافَرَ] مضاف إليه، لأنّ الاسم المستخلَص مضاف إليه. بعد هذا، دونك ثلاثة أمثلة على السريع:
[جاء سعيد يركض = راكضاً]. جملة [يركض] حالية في محل نصب، لأنّ [راكضاً] حال منصوب.
[الشمس مشرقة = إشراقها]. جملة [الشمس مشرقة] لا محلّ لها، لأنّ [إشراق الشمس] ليس كلاماً.
[المجتهد يفوز = فائز]. جملة [يفوز] خبرية في محل رفع، لأنّ [فائز] خبر مرفوع.
مما تقدّم، نخلص إلى أنّ الجمل صنفان: جمل لها محلّ من الإعراب، وجمل لا محلّ لها. وإليكها:

أوّلاً: الجمل التي لها محل من الإعراب:
¨ الواقعة خبراً:نحو: [العلم ينفع = العلم نافعٌ]، [إنّ الجهل يَقتل = إنّ الجهل قاتِلٌ]، [كان المطر ينهمر = كان المطر منهمراً].
¨ الواقعة مفعولاً به: نحو: [ظننت خالداً يحضر = ظننت خالداً حاضراً].
¨ الواقعة نعتاً: نحو: [نظرت إلى طفل يضحك = نظرت إلى طفل ضاحك].
¨ الواقعة حالاً: نحو: [جاء زهير يركض = جاء زهير راكضاً].
¨ الواقعة مضافاً إليه: نحو: [أودّع زيداً يومَ يسافر = يوم سفرِه].
¨ الواقعة جواباً لشرط جازم، إن اقترنت بالفاء، أو [إذا] الفجائية، كانت في محل جزم:نحو: [من يجتهدْ فلن يندمَ] و]وإنْ تُصبْهم سيّئةٌ بما قدّمت أيديهم إذا هم يقنطون] (2) (الروم 30/36)
¨ التابعة لجملة لها محلٌّ من الإعراب:نحو: [خالدٌ يجتهد وينجح = خالدٌ مجتهدٌ وناجحٌ].
ثانياً: الجمل التي لا محلّ لها من الإعراب:
¨ الابتدائية: وتقع في ابتداء الكلام: نحو: [الشمس مشرقةٌ].
¨ الاستئنافية: وتقع استئنافاً لكلام يسبقها، ولا علاقة إعرابية بينها وبينه، نحو: [اِقرأْ كتب العلم، إنها مفيدة].
¨ الاعتراضية:وتقع بين متلازمين، نحو: [عاشِرْ - أيّدك الله - العلماءَ].
¨ صلة الموصول:[يفوز مَن يجتهدُ].
¨ التفسيرية: وتُوضِح ما قبلها وتكشفه. وقد تكون مقرونة بأحد حرفَي التفسير: [أَنْ وأي]، وقد لا تكون، نحو: ]فأوحينا إليه أَن اصنع الفلك[ و: [أشرت إليه: أَي: اذهبْ]، و: ]هل أدلّكم على تجارةٍ تُنجيكمْ من عذاب أليم: تؤمنون بالله ورسوله[.
¨ الواقعة جواباً للقسم:نحو: ]تالله لأَكيدنَّ أصنامكم[
¨ الواقعة جواباً لشرط غير جازم: نحو: [إذا زرتنا أكرمناك]، [لو درست لنجحت]، [لولا الإتقان لفسد العمل].
¨ التابعة لجملة لا محلّ لها: نحو: [إذا درست نجحت وكُرِّمت].



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
قــلــب يـعشــقه الكتيرون
عضو نشيط
عضو نشيط
قــلــب يـعشــقه الكتيرون


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 401
تاريخ التسجيل : 20/07/2013
العمر: : 32
التقييم : 382
[img]دورة في النحو - صفحة 2 BX9jf[/img]
دورة في النحو - صفحة 2 NN5UD



دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء يوليو 24, 2013 1:46 pm

جموع التكسير
جمع التكسير: هو ما دلّ على أكثر من اثنين، وتغيّرت صورة مفرده، نحو: [كتاب: كتب - قلم: أقلام - عالِم: علماء - مسطرة: مساطر]. إلاّ ما كان من نحو [فُلْك وهِجان] فصورته هي هي في المفرد والجمع.
وجمع التكسير ثلاثة صنوف، لكل صنف منها-في آخر البحث-جدول يمثّله.
الصنف الأوّل:وزنه [//5/5 = فَعَالِلْ](1)
ويُجمَع عليه كل اسم أحرفه أربعة كلها أصلية: [عقرب - عقارب]، أو أحدها زائد (لا فرق بين أن يكون الزائد هو الأول: إصْبع(2) - أصابع، أو الثاني: خاتم - خواتم، أو الثالث من كلمة مؤنثة: رسالة- رسائل وعجوز- عجائز، أو الرابع: حُبلَى- حَبالي)(3).
فإن كان الاسم أكثر من أربعة أحرف (خمسة فأكثر) صيّرتَه بالحذف أربعة، ثم تجمعه على: [فَعَاْلِلْ] أيضاً كما يلي:
- إن كانت حروفه خمسة كلها أصلية، حذفت الخامس، نحو: [سفرجل: سفارج - فرزدق: فرازد].
- أو خمسة أحدها زائد حذفْتَه هو، ولم تحذف حرفاً أصلياً، نحو: [غضنفر: غضافر](4).
- أو خمسة، والأخيران زائدان، حذفتهما نحو: [الموماة (الصحراء الواسعة): الموامي - السِّعلاة (الغول): السَّعالي - العَرقُوَة (الخشبة المعترضة في فم الدلو): العَراقِي - الهِبرِية (قشرة شعر الرأس): الهَبارِي - الصحراء (باعتبارها اسماً لا صفة): الصحاري].
- أو أكثر من خمسة، حذفتَ الخامس وما بعده حتى يعود أربعة، نحو: [عندليب: عنادل - خندريس (من أسماء الخمرة): خنادر - قَلَنْسُوَة: قلانس].
- فإن كان المذكَّر [فَعْلان] ومؤنثه [فَعْلَى]، فهذان كلاهما يُجمعان على [فَعالَى، وفُعالَى]، نحو: [سكران + سكرى: سَكارَى وسُكارى - عطشان + عطشى: عَطاشَى وعُطاشَى - غضبان + غَضبَى: غَضابَى وغُضابَى](5).
الصنف الثاني: وزنه [//5/55 = فَعَالِيْلْ]
ويُجمَع عليه كل اسم أحرفه خمسة، قبل آخره حرف علة ساكن، نحو: [قنطار: قناطير - عصفور: عصافير - قنديل: قناديل]. أو بعد أحرفه الثلاثة ياء مشدّدة - ليست للنسب - نحو: [كرسيّ: كراسيّ - قُمريّ: قماريّ - كركيّ: كراكيّ] فهذه لو فككتَ إدغام حرفها الأخير لوجدتها [كراسيْيْ وقماريْيْ وكراكيْيْ] أي: [//5/55 = فعالِيْلْ](6).
الصنف الثالث: ما كان مفرده ثلاثي الأصول. نحو: [بَحْر: بُحور - جَمَل: جِمال - جريح: جرحى - كتاب: كُتُب...] وله جداول تمثّله في آخر البحث.
تنبيه: اسم الفاعل، مما هو فوق الثلاثي، نحو: [مبادِر ومودِّع]، لا يُجمع جمع تكسير، بل يُجمع جمع سلامة. فيقال: [رجال مبادِرون ومودِّعون. ونساء مبادِرات ومودِّعات...](7).
لواحق ثلاث:
الأولى: أنّ المفرد قد يكون له جمع واحد، وقد يكون له جمعان، وقد يكون له أكثر من ذلك، نحو: [عبد: عبيد وعُبْدان وعِباد]، و[شَيخ: شيوخ وشِيَخَة وأَشياخ...].
الثانية: أنّ وزن [//5/5 فَعَالِلْ و //5/55 فَعَالِيْلْ]:
إن كان قبل آخرهما ياء، جاز حذفها نحو: عصافير وعصافر.
وإن لم يكن قبل آخرهما ياء، جاز زيادتها نحو: دراهم ودراهيم.
الثالثة: أنّ التاءَ تلحق صنوفاً من الأسماء للدلالة على الجمع.
من ذلك: الاسم المنسوب، نحو: دمشقي وبربري ومهلبي ومغربي... فتحذف ياؤه، وتلحقه التاء. فيقال: دماشقة وبرابرة ومهالبة ومغاربة...
ومنه الاسم الأعجمي، نحو: زنديق وصولجان وأُسْوار(قائد الفُرْس)، فيقال في جمعها: زنادقة وصوالجة وأساورة... ونظير هذا في العربية: صياقلة وصيارفة، جمعاً لصيقل وصيرف.
ومنه الاسم الذي قبل آخره حرف مدّ زائد، نحو: غطريف (السخي السري) وجحجاح (السيد الكريم) وعملاق، فيحذف منه حرف المدّ الزائد، ويعوّض منه التاء، فيقال: غطارفة وجحاجحة وعمالقة...

* * *
جداول جموع التكسير
1- جدول الصنف الأول [//5/5 = فَعَالِلْ]
وزن وإيقاع الجمع
المفرد
فَعَالِلْ
//5/5
1- حروفه أربعة، كلها أصلية: درهم دراهم، عقرب عقارب
أو أحدها زائد، وهو:
آ- الأول: إصبع أصابع، تجربة تجارب
ب- أو الثاني: سنبل سنابل، خاتم خواتم
ج- أو الثالث من كلمة مؤنثة مختومة بالتاء أو غير مختومة بها: رسالة رسائل، عجوز عجائز
د- أو الرابع: شَدْقَم شداقم، حبلى حَبالي
2- حروفه أكثر من أربعة، فتصيّره بالحذف أربعة ثم تجمعه كما يلي:
آ- إن كانت خمسة كلها أصلية حذفت الخامس: سفرجل سفارج، فرزدق فرازد
ب- أو خمسة منها حرف زائد حذفته هو: غضنفر غضافر
ج- أو خمسة والأخيران زائدان حذفتهما: الصحراء الصحاري، السِّعلاة السَّعالي
د- أو أكثر من خمسة حذفت الخامس وما بعده: عندليب عنادل، خندريس خنادر
3- أن يكون مذكّره فَعلان ومؤنثه فَعلى، فتجمعهما على فَعالى وفُعالى:
سكران + سكرى: سَكارى وسُكارى
عطشان + عطشى: عَطاشى وعُطاشى
2- جدول الصنف الثاني [//5/55 = فَعَالِيْلْ]
وزن وإيقاع الجمع
المفرد
فَعَالِيْلْ
//5/55
1- حروفه خمسة، قبل آخره حرف علة ساكن: قنطار قناطير، عصفور عصافير، قنديل قناديل
2- حروفه خمسة، بعد الثلاثة منها ياء مشدّدة ليست للنسب: كرسيّ كراسيّ، قُمْريّ قَماريّ
3- جدول الصنف الثالث: آ- (من المفرد الثلاثي الأصول إلى الجمع)
وزن المفرد
شروطه
وزن جمعه والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
أفْعَل وفَعْلاء
صفة مشبهة
فُعْل أحمر وحمراء حُمْر
أَسَد أُسْد
فَاعِل
صفةُ مذكر عاقل دالة على سجية
صفةُ مذكرٍ عاقل معتلة اللام



صفةُ مذكرٍ عاقل صحيحة اللام

صفة صحيحة اللام
فُعَلاء جاهل جهلاء، صالح صلحاء



فُعَلَة هادٍ هداة (الأصل هُدَيَة)
قاضٍ قضاة (الأصل قُضَيَة)
غازٍ غزاة (الأصل غُزَوَة)






فَعَلَة ساحر سحرة، بارّ بررة،
بائع باعة (الأصل بَيَعَة)



فُعَّال كاتب كتّاب، صائم صوّام.

فَاعِل وفَاعِلة
صفة صحيحة اللام
فُعَّل راكع وراكعة ركّع،
نائم ونائمة نوّم.
أعزل عُزّل
نُفَساء نُفَّس
فَعَال
اسم مؤنث
اسم مذكر
اسم صحيح الآخر غير مختوم بتاء التأنيث
أَفْعُل عَناق أعنق
أفْعِلة طعام أطعمة
فُعُل أتان أُتُن

فُعَال
اسم مؤنث
اسم (لا صفة)
أَفْعُل عُقاب أعقُب
فِعْلان غلام غلمان، غراب غربان
غراب أغرب (مذكّر)
تتمة جدول الصنف الثالث: آ- (من المفرد الثلاثي الأصول إلى الجمع)
وزن المفرد
شروطه
وزن جمعه والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
فِعَال
اسم مؤنث
اسم صحيح الآخر غير مختوم بتاء التأنيث
أَفْعُل ذراع أذرع
فُعُل كتاب كتب، خِمار خُمُر
شهاب أشهب (مذكر)
فَعَل
كل اسم ثلاثي مطلقاً مهما تكن حركات أحرفه
أفعال
حَجَر أحجار، كبد أكباد،
حِمْل أحمال، باب أبواب،
ثوب أثواب، بيت أبيات،
وقت أوقات، عمّ أعمام،
عُنُق أعناق

فَعْل



اسم صحيح الأول والثاني غير مضاعف الثالث

اسم ليس ثانيه واواً
اسم ثانيه ألف أصلها الواو
اسم صحيح الثاني
أفعُل نفس أنفس، بحر أبحر


فُعُول قلب قلوب، ليث ليوث
فِعْلان جار جيران، نار نيران
فُعْلان ركْب رُكبان، عَبْد عُبدان
وجه أوجه (معتل الأول)
عين أعين (معتل الثاني)
كفّ أكفّ (مضاعف الثالث)
أسَد أسود، شجَن شجون
ضيف ضيفان، خيط خيطان

فَعْل وفَعْلة
اسم أو صفة ليس ثانيهما ياءً
فِعال
ثوب ثياب، كعب كعاب،
صعب وصعبة صعاب (صفة)
ضخم وضخمة ضخام (صفة)
ضيعة ضياع
أجاز مجمع القاهرة قياس جمع [فَعْلَة] على [فِعَل] نحو:
ضيعة ضِيَع
فَعَل
اسم صحيح الثاني
فُعْلان حَمَل حُملان، ذكر ذكران
شاب شبّان
فَعَل وفَعَلة
اسم صحيح اللام غير مضاعف
فِعَال جمل جمال، جبل جبال،
رقبة رقاب، ثمرة ثمار

تتمة جدول الصنف الثالث: آ- (من المفرد الثلاثي الأصول إلى الجمع)
وزن المفرد
شروطه
وزن جمعه والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
فَعِل
اسم
فُعُول كَبِد كبود، نَمِر نمور

فُعْل
اسم ليس ثانيه واواً ولا ثالثه ياءً
اسم ثانيه واو

اسم غير معتل الثاني ولا الثالث ولا مضاعف
اسم صحيح اللام
فِعَال رمح رماح



فِعْلان حوت حيتان، عود عيدان، كوز كيزان
فُعُول برد برود، جند جنود

فِعَلَة دُبّ دببة








قِرد قِرَدة، ديك ديكة.
فُعْلة
اسم
فُعَل غرفة غرف، حجّة حُجج

فُعْلى
صفةُ مؤنث، وزن مذكّره (أفعل)
فُعَل كبرى كُبَر، صغرى صُغَر

فُعَل
اسم
فِعْلان جُرَذ جِرذان، صُرَد صِردان

فِعْل
اسم
اسم
فِعَال ذئب ذئاب، ظلّ ظلال
فُعُول حِمل حمول، عِطر عطور

فِعْلة
اسم
فِعَل قِطعة قطع، حِجة حِجج

فَعْلى
صفة
فِعَال عطشى عطاش

فَعْلان وفَعْلانة
صفة
فِعَال عطشان عطاش،
عطشانة عطاش

فُعْلان وفُعْلانة
صفة
فِعَال خُمصان خِماص،
خُمصانة خِماص

فَعُول
اسم رباعي مذكر قبل آخره حرف مدّ

اسم رباعي صحيح الآخر قبل آخره حرف مدّ غير مختوم بتاء التأنيث
أفْعِلة عمود أعمدة




فُعُل عمود عُمُد

تتمة جدول الصنف الثالث: آ- (من المفرد الثلاثي الأصول إلى الجمع)
وزن المفرد
شروطه
وزن جمعه والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
فَعُول (بمعنى فاعل)
صفة
فُعُل صبور صُبُر، غيور غُيُر

فَعِيل
صفة تدل على هُلْك أو توجّع أو بلية...

اسم (لا صفة)

اسم مذكر

اسم مؤنث
صفة لامها معتلة أو مضاعفة
فَعْلى مريض مرضى، قتيل قتلى، جريح جرحى



فُعْلان قضيب قضبان،
رغيف رغفان
أَفْعِلة رغيف أرغفة

أَفْعُل يمين أيمن
أَفْعِلاء نبيّ أنبياء، وصيّ أوصياء، عزيز أعزاء





عزيز أعزّة، شحيح أشحة،
ذليل أذلة (صفات)

صديق أصدقاء، بريء أبرياء
فَعِيل (بمعنى فاعل)
صفةُ مذكرٍ عاقل صحيحة اللام غير مضاعفة دالة على سجية
فُعَلاء كريم كرماء، بخيل بخلاء
قتيل (= مقتول) قتلاء،
سجين (= مسجون) سجناء،
أسير (= مأسور) أسراء
فَعِيل وفَعِيلة
صفة صحيحة اللام
فِعَال كريم وكريمة كرام،
مريض ومريضة مراض
لم يجمعوا (أسير وجريح وقتيل) هذا الجمع!!

3- جدول الصنف الثالث: ب- (من الجمع إلى المفرد الثلاثي الأصول)
وزن الجمع
وزن المفرد
اسم / صفة
الشروط والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
أَفْعُل
فَعْل

فَِـُعال



فَعِيل
اسم

اسم



اسم
صحيح الأول والثاني، غير مضاعف: أنفس نفس، أبحر بحر
مؤنث: أعقب عُقاب، أعنق عَناق، أذرع ذراع




أيمُن يمين
أوجه وجه، أعين عين،
أكُفّ كفّ
أشهب شِهاب (مذكر)،
أعتد عَتاد (مذكر)،
أغرُب غُراب (مذكر)
أفعَال
ثلاثي
اسم
بغير قيد ما عدا وزن (فُعَل):
أكباد كبد، أثواب ثوب، أقفال قفل، أعناب عنب، أبحاث بحث، أنهار نهر
أرطاب رُطب،
أجلاف جِلْف (صفة)،
أشهاد شهيد (صفة)،
أعداء عدوّ (صفة)
أفْعِلة
فَِـُعال



فعيل

فَعول
اسم



اسم

اسم
مذكر: أطعمة طَعام، أئمة إمام، أغلمة غُلام
أرغفة رغيف

أعمدة عَمود
أعْقبة عُقاب (مؤنث)
أعزّة عزيز (صفة)،
أشحّة شحيح (صفة)،
أذلّة ذليل (صفة)
أقفية قفا، أجوزة جائز
فِعْلة

اسم

وزن سماعي لا يقاس عليه، سُمع منه /13/ كلمة أشهرها: فِتية فتى، صِبية صبي، إخوة أخ، عِلْية عليّ، جِلّة جليل
فُعْل
أفعل
وفَعْلاء
صفة مشبهة
حُمْر أحمر وحمراء.
أُسْد أَسَد، بُزْل بازل.

تتمة جدول الصنف الثالث: ب- (من الجمع إلى المفرد الثلاثي الأصول)
وزن الجمع
وزن المفرد
اسم / صفة
الشروط والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
فُعُل
فَعُول ( بمعنى فاعل)

فَِعال



فَعُول

فعيل
صفة


اسم



اسم

اسم
صُبُر صبور، غُيُر غيور


صحيح الآخر غير مختوم بتاء التأنيث: كتب كتاب،أُتن أتان
عُمُد عمود
قضب قضيب
نُذُر نذير، نُجُب نجيب ونجيبة، خُشُن خَشِن، خُشُب خشبة، صحف صحيفة

فُعَل
فُعْلة

فُعْلى
اسم

صفة
غرف غرفة، حجج حُجّة

مؤنث أفعل: كُبَر كبرى، صغر صغرى
رؤى رؤيا، قرى قرية، نوب نَوبة
فِعَل
فِعْلة
اسم
قطع قِطعة
أجاز مجمع القاهرة قياس جمع فَعْلة على فِعَل، نحو: ضيع ضيعة
فُعَلة
فاعل
صفة
مذكر عاقل معتلة اللام: هُداة هادٍ (الأصل هُدَيَة)،
قضاة قاضٍ (الأصل قُضَيَة)، غزاة غازٍ (الأصل غُزَوَة)
كُماة كمِيّ
فَعَلة
فاعل
صفة
مذكر عاقل صحيحة اللام: سحرة ساحر، بررة بارّ، باعة بائع (الأصل بَيَعَة)
سَرَاة سرِيّ
فَعْلى
فَعِيل











وغير فعيل بشروطه نفسها
صفة
تدل على هُلْك أو توجّع أو بلية أو آفة: مرضى مريض، قتلى قتيل، جرحى جريح، أسرى أسير

هلكى هالك، موتى ميّت، حمقى أحمق، سَكْرى سكران

تتمة جدول الصنف الثالث: ب- (من الجمع إلى المفرد الثلاثي الأصول)
وزن الجمع
وزن المفرد
اسم / صفة
الشروط والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
فِعَلَة
فُعْل
اسم
صحيح اللام: دببة دُبّ
قِرَدة قِرد، هررة هِرّ، فيلة فيل، ديَكة ديك
فُعَّل
فاعل وفاعلة
صفة
صحيحة اللام: ركّع راكع راكعة، صائم صائمة صوّم
نُفَّس نُفَساء، عُزّل أعزل، خرَّد خريدة
فُعَّال
فاعل
صفة
صحيحة اللام: كتّاب كاتب، صوّام صائم
نُفّاس نُفَساء، سُلاّف سَلَف
فِعَال
1- فَعْل
وفَعْلَة








2- فَعَل
وفَعَلة



3- فِعْل



4- فُعْل






5- فَعيل
وفَعيلة

6- فَعْلان
وفَعلانة
فُعْلان
وفُعلانة
فَعْلى
اسم
أو صفة










اسم


اسم



اسم






صفة




صفة
ليس ثانيهما ياءً:
[اسم]: كعاب كعب، ثياب ثوب
[صفة]: صعاب صعب وصعبة، ضخام ضخم وضخمة
صحيح اللام غير مضاعف: جمال جَمَل
رقاب رقبة، ثمار ثمرة
ذئاب ذئب، ظلال ظلّ
ليس ثانيه واواً ولا ثالثه ياءً: رماح رمح



صحيحة اللام: كرام كريم وكريمة، طِوال طويل وطويلة
عِطاش عَطشان عَطشانة
خِماص خُمصان خُمصانة
عِطاش عَطشى
ضِياع ضيعة





















لم يجمعوا (أسير وجريح وقتيل) هذا الجمع!!



عِجاف أعجف عجفاء،
إناث أنثى، سِباع سَبُع



تتمة جدول الصنف الثالث: ب- (من الجمع إلى المفرد الثلاثي الأصول)
وزن الجمع
وزن المفرد
اسم / صفة
الشروط والأمثلة
أشهر الشواذ/ملاحظات
فُعُول
1- فَعِل
2- فَعْل



3- فِعْل
4- فُعْل
اسم
اسم



اسم
اسم

كبود كبد، نمور نمر
ليس ثانيه واواً: قلوب قلب، ليوث ليث
حمول حِمل، فيول فيل
صحيح الثاني والثالث، غير مضاعف: برود برد، جنود جند
خصوص خُصّ، أُسُود أَسَد، ذكور ذَكَر، طُلول طَلَل، شجون شَجَن
فِعْلان
1- فُعَل
2- فُعْل
3- فَعْل



4- فُعال
اسم
اسم
اسم



اسم
جرذان جرذ، صردان صرد
ثانيه واو: حيتان حوت، عيدان عود
ثانيه ألف أصلها الواو: تيجان تاج، جيران جار
غلمان غلام، غربان غراب
خِرفان خروف، صبيان صبيّ
فُعْلان
1- فَعيل
2- فَعَل



3- فَعْل
اسم
اسم



اسم
قضبان قضيب، رغفان رغيف
صحيح الثاني: حُملان حَمَل، ذكران ذكر
صحيح الثاني: عبدان عبْد، ركبان ركب
جُدران جدار، شبّان شاب، شجعان شجاع، عميان أعمى، سودان أسود
فُعَلاء
1- فَعيل (بمعنى فاعل)


2- فاعل
صفة




صفة
مذكر عاقل، صحيحة اللام، غير مضاعفة، دالة على سجية: كرماء كريم، بخلاء بخيل
أو على مشاركة: شركاء شريك، خلطاء خليط
مذكر عاقل دالة على سجية: جهلاء جاهل، صلحاء صالح
قتلاء قتيل (= مقتول)،
سجناء سجين(=مسجون)،
أُسراء أسير (= مأسور)،
جبناء جبان



فقهاء فقيه
أفْعِلاء
فَعيل
صفة
لامها معتلة: أنبياء نبيّ، أولياء وليّ
أو مضاعفة: أعزّاء عزيز، أذلاّء ذليل
أصدقاء صديق، أبرياء بريء



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Img_1274374522_838

الشوارع مظلمة .. والنور خافت
والمطر من أمس ما وقف صبيبه

هذا جوي واحساسي وشعوري وتهافتي

اذا غبتي عني..


دورة في النحو - صفحة 2 Tz3gd

لا تجعل المرأة تبكى ...
فالمراة خُلقت من ضلعك ليس من قدمك لتمشى
عليها ولا من رأسك لتتعالى عليها ...
خُلقت من جانب ضلعك كى تتساوى بك ومن تحت
ذراعك لتحميها ومن جانب قلبك لتحبها وإياك أن تعذبها أو تشقيها ...

دورة في النحو - صفحة 2 DGbr7
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
**سهى**

مراقـبـة عـامـة ومــشــرفة الــدردشــة


مراقـبـة عـامـة ومــشــرفة الــدردشــة
**سهى**


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 2388
تاريخ التسجيل : 06/05/2013
العمر: : 28
التقييم : 1628
~~~O.o°"SMS "°o.O~~~ : دورة في النحو - صفحة 2 2259776267المنتدى منكم واليكم دورة في النحو - صفحة 2 2259776267
heart3 فساهمو معنا بالنهوض بهheart3 


دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالثلاثاء أكتوبر 15, 2013 5:59 am


... تـســلـــــــــــــــــم عـلــــــــــــى هــالمــــــوضـــــــــــــــــوع الحــــلــــــــــــــــو ...
... أبــــدعـــــــــــــــــت فـــــي انــتــــقـــــــائــــك وطـــــــرحـــك ...
... يـــــعــــطــــيـــــــــــك 1000 عــــــــافــيــــه ...



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دورة في النحو - صفحة 2 Photo
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
جيهان
عضو نشيط
عضو نشيط
جيهان


الجنس : : انثى

مشاركــاتـي : : 280
تاريخ التسجيل : 28/08/2013
العمر: : 33
التقييم : 278
~~~O.o°"SMS "°o.O~~~ : دورة في النحو - صفحة 2 Gs8LJ

دورة في النحو - صفحة 2 Empty
مُساهمةموضوع: رد: دورة في النحو   دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالخميس يناير 23, 2014 4:48 pm

بارك الله

فيكي حبيبتي



































ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تـوقـيــعــي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الوحدة ..
ليس أن تجلس وحيداً ..بل أن تكون متواجداً بين الناس ..
دون أن يشعروا بوجودك ..الوحدة عندما تصرخ ولا تجد من يسمعك ..
الوحدة أن تفارق من تحب ..
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
دورة في النحو
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 2 من اصل 2انتقل الى الصفحة : الصفحة السابقة  1, 2
 مواضيع مماثلة
-
» تنس : الكبار إلى نصف نهائي دورة باريس
» تأهل سهل للكبار إلى ربع نهائي دورة باريس
» جديد التنس : نادال يحرز لقب دورة سينسيناتي
» دورة الفوتوشوب .. توضيح قوائم البرنامج بالعربي & الانجليزي
» ااخر اخبار التنس : تأهّل ديوكوفيتش وخروج تسونغا في دورة باريس

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى القمر المضيء :: المنتدى العام :: اللغة العربية-
انتقل الى:  
المواضيع الأخيرة
» شركة تنظيف مفروشات بالمدينة المنورة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyاليوم في 4:50 am من طرف مها سيد

» شركة مكافحة بق بجدة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالخميس مايو 16, 2024 3:08 pm من طرف مها سيد

» سلحفاء للبيع في السودان
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالخميس مايو 16, 2024 3:03 am من طرف مها سيد

» افضل الساعات الذكية
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالإثنين مايو 13, 2024 2:24 pm من طرف مها سيد

» شركة تنظيف خزانات بالمدينة المنورة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالإثنين مايو 13, 2024 1:16 pm من طرف مها سيد

» شركة مكافحة بق الفراش بمكة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالجمعة مايو 10, 2024 11:46 am من طرف مها سيد

» شركة مكافحة بق الفراش بمكة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالجمعة مايو 10, 2024 11:37 am من طرف مها سيد

» شركة تنظيف عمائر بجدة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالخميس مايو 09, 2024 2:03 pm من طرف مها سيد

» سوق العقار في السودان
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأربعاء مايو 08, 2024 1:04 am من طرف مها سيد

» شركة رش مبيدات بجدة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالثلاثاء مايو 07, 2024 1:53 am من طرف مها سيد

» شركة تنظيف خزانات بمكة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالخميس مايو 02, 2024 12:05 pm من طرف مها سيد

» غسيل خزانات بجدة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالثلاثاء أبريل 30, 2024 1:18 am من طرف مها سيد

» طريقة الصلاة الصحيحة في السودان
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأحد أبريل 28, 2024 3:48 pm من طرف مها سيد

» شركة تنظيف شقق بالمدينة المنورة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأحد أبريل 28, 2024 12:53 am من طرف مها سيد

» **التسويق الرقمي: مفهومه وأهميته في عصر الإنترنت**
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالثلاثاء أبريل 23, 2024 10:56 am من طرف rowidaphil

» افضل شركة تنظيف بالمدينة المنورة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالثلاثاء أبريل 23, 2024 5:23 am من طرف مها سيد

» سماعة ايفون سلك
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالإثنين أبريل 22, 2024 7:05 am من طرف مها سيد

» اسعار مطابخ جاهزة في السودان
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأحد أبريل 21, 2024 4:24 am من طرف مها سيد

» شركة تنظيف بجدة رخيصة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالأحد أبريل 21, 2024 2:54 am من طرف مها سيد

» شركة تنظيف كنب بالمدينة المنورة
دورة في النحو - صفحة 2 Emptyالثلاثاء أبريل 16, 2024 6:03 pm من طرف مها سيد

أفضل 10 أعضاء في هذا الشهر
مها سيد
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
أفضل 10 فاتحي مواضيع
ٱنٌـــےـسًےــــة
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
rosyo san roman
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
مها سيد
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
Pяɪиcєss
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
**سهى**
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
FaRiDa
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
القمر المضيء
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
زهرة البستان
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
عضو مشاغب
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap 
ŠecяeŢ SρiriŢ
دورة في النحو - صفحة 2 I_vote_rcapدورة في النحو - صفحة 2 I_voting_barدورة في النحو - صفحة 2 I_vote_lcap